Peran Stimulus Berbahasa pada Anak Usia Batita

Abstract

Pemerolehan bahasa pada anak melalui dua tahapan, yaitu pemerolehan bahasa pertama (B1) dan pemerolehan bahasa kedua (B2). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan bahasa pada anak usia 1 tahun 6 bulan. Pendekatan naturalistik metode kualitatif dengan metode simak, libat, dan cakap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerolehan fonologi dan pada anak dengan nama C terbilang banyak karena pada umumnya anak Indonesia dengan usia 1 tahun 6 bulan hanya mampu memperoleh 1 kata. Sedangkan, anak dengan nama C diusianya yang baru 1 tahun 6 bulan sudah memperoleh 12 kata walaupun sebagian masih terpenggal-penggal. Stimulus yang didapatkan dari lingkungan keluarga dengan cara interaksi langsung dan diberikan tontonan audiovisual